投稿者: descartes2723

　おしっこもうんちも、いつもオムツのままでしています。これまでトイレが怖くて怖くて、大嫌いで嫌がって、ママも、とてもトイレに座らせれる状態ではなかったそうです。
　しかし、出たのはわかるようになっているので、そろそろトイレで用をたすようにリードする時期です。今回は、教室でおしっこをしたような素振りが見えたので、ママと一緒に辛抱強くトイレに行くように何度もさそってみました。すると、本児は、何と自分でズボンをおろしました。そして、ママに手伝ってもらってオムツも外しました。おしっこは出た後だったようですが、さらに、トイレに座るようにママと一緒に何度も誘うと、とうとう、自分からトイレの便座（子供用の小さい便座を乗せて）に、座りました。
　産まれて初めて自分からトイレに座りました。やったね??！○ちゃん！！脳力開発研究所　

“初めてトイレで座れました（自閉症４歳）” の続きを読む

　保育園で食事をしている時に、お友達のスプーンが床に落ちました。それを見た本児は、スプーンを拾って、水で洗ってからお友達に返してあげました。その様子を黙って見ていた保育園の先生が、感心してママに報告してくれました。（ママより）
　普通の子供さんでも、３歳くらいだと、「落ちた。」と、先生に報告するのが精一杯でしょう。ここまでできないと思います。本当に大したもんだと思いました。脳力開発研究所　

“スプーンを拾って洗ってあげる（軽度発達障害３歳）” の続きを読む

　1年生に入ってから、トレーニングォ始めました。最初は、1の概念も解りませんでしたが、最初は、1,2,3,を中心に教え、本児が面白がって、何でも片っ端から数えるようになり、1の概念を間もなく理解し、2,それから3と、徐々に理解出来る数が増えていきました。
　いつの間にか１００まで、しっかり間違いなく数えるようになり、お家では、１０１?ず?と自分で数えて、今では、３００まで数えているそうです。
　地図パズルも大好きで、日本地図は、スイスイとはめれます。世界地図にも興味を持っており、現在世界地図パズルをするのも大好きです。脳力開発研究所　

“300まで数える事が出来るようになりました（軽度発達障害１年生）” の続きを読む

　今までも、自由に遊んでいるときは、自発的にいろんな声を発していました。しかし、カードを見ながら、自発的にお話しする事はあまりありませんでした。それが、今回は、次々といろんなカードを見ながら、自発的にお話するようになりました。
　まだ、小さい声で速く話すので、ママも私も聞き取れない単語が多いのですが、電車の「はるか」キュウリの「キュ」は、はっきり聞き取れました。その他にも、いろんな単語を本児なりにしゃべっています。脳力開発研究所　

“いろんな言葉をしゃべっています（軽度発達障害４歳）” の続きを読む

　当初は、勝手にどこへでも走って行くので、外に出たら、全く手を離せない状態でした。お買い物をして、支払いの為に、ちょっと手を離すと、サッとどこかへ走って行ってしまう。レジで待つ事はできないので、スーパー等で本児を連れて買い物に行く事は、考えられない状態でした。
　それが、だんだんと勝手にどこへでも走って行かなくなり、ちょっと先へ走って行っては、待っているようになりました。そして、スーパーにも恐る恐る連れて行くと、レジで５分位おとなしく待てるようになりました。
　最近は、ママ一人で弟をバギーに乗せて出歩けるようになっていました。勝手に走って行く事はないのですが、ママと一緒にゆっくりは歩けず、あちこち寄り道しながらママを待って何とか一緒に到着といった具合でした。
　今日は、弟が乗るバギーの棒を本児が自分で持って、ママと同じ歩調で、ず?っと一緒に歩いて来れたそうです。これまで、こんな事は一度も無かったので、ママは、「すご?い。すご?い。」と、感激しながら、歩いて来たそうです。（ママより）脳力開発研究所　
　

“ママに合わせてバギーの棒を持ってゆっくり歩いて来れました（自閉症４歳）” の続きを読む

　普段いろんな発音で何気なく歌ったりしています。絵を見せて、「オムレツのオ??」と、ママと私とで何回か言うと、「オ?」、「カレーのカ」と、何回か言うと、「カ」と、はっきり発音してくれました。他にも発音できる単語もいくつかあります。しかし、気分がのらないと、あまり発音してくれません。
　学校に入るまでは、ほとんど父ちゃんの大きな背中におんぶか、座ってだっこしてもらいながら、カードをみていました。ところが、学校に入ったとたん、椅子に座って、しばらくの間、カードを見る事が出来るようになりました。
　椅子に座りながらも、相変わらず、父ちゃんに甘えています。その甘え方は独特で、とっても嬉しそうな笑顔で父ちゃんに顔をすり寄せたり、優しくキスをしたりしているかと思えば、突然、父ちゃんの髪を強く引っ張ったり、頭突きをかませたり。全て本児の愛情表現のようで、母ちゃんが、「髪引っ張ったら、父ちゃん、痛い痛い。やめて！」と言うと、すぐに止めますが、しばらくすると、また、少し弱く引っ張ったりします。
　父ちゃんが、場所を変えてそ?っと後ろに移動すると、本児は、すぐ察知して、カードを見ていたのに中止して、後ろに回った父ちゃんを、身体を捩ってしっかり見て確かめます。
　母ちゃんは、あまり見られてないなと、ちょっと席を外そうとすると、すぐに察知して、不満の声を上げます。
父ちゃんと母ちゃんと両方に見守られていると、とても嬉しそうにしょっちゅう声を上げて上機嫌です。脳力開発研究所　

“はっきりした発音で音声の模倣ができました（自閉症１年生）” の続きを読む

　以前は、レストランで食事をしようとしても、じっと椅子に座っていられず、家族みんなが、ろくろく食事もできませんでした。それが、約３ヶ月経って、同じレストランに行きました。今回は、ず?っと座っていられて、おとなしく食事ができました。おかげで、家族の人達も、デザートまでゆっくりと食べる事ができました。
　幼稚園では、最初は教室にも入れませんでしたが、少しづつ教室の中に入って、みんなと一緒に過ごせる時間が少しづつ少しづつ長くなってきています。本児の情緒的成長が垣間見え、ご家族とともにそっと見守りながら応援しています。脳力開発研究所　
　

“レストランで、おとなしく食事ができました（軽度発達障害４歳）” の続きを読む

　最初の頃は、発音も不明瞭で、お友達も先生も親御さんも、何を言っているのか聞き取れない事が多かったです。それが、次第に発音が明瞭になってきました。発音だけではなく、言葉の理解もぐんぐん良くなり、学校の先生も褒めてくださっていました。
　発語出来る単語もどんどん多くなってきて、その上、社交家。同じ年頃の子供さんとであったら、自分から積極的に挨拶したり、いろんな言葉で話しかけたりするようになっています。「一杯しゃべるようになって。」と、お母さん。
　次々と新しい言葉でもしゃべるので、こちらももう新しい言葉を数えきれなくなりました。脳力開発研究所　
　

“一杯しゃべるようになって（ダウン症３年生）” の続きを読む

　普通の幼稚園に通っています。幼稚園の部屋にも、最初は入れなかったのですが、最近は、入れるようになってお弁当は、みんなと一緒に部屋で食べます。
　ひらがなもカタカナも読めるようになっていて、数字を数えるのも、２０位までは、いつも数えられます。調子が良いと、３０まで数える時もあります。
　おしっこは、いつも自分からトイレに行って用をたせます。
　最近、同じ年頃の子供に大変興味があります。先にトレーニングを受けた女の子が帰る時に、わざわざ玄関まで見送りに行って、そして、玄関ドアを開けてあげました。ママも私もビックリでした。ジェントルマン的態度でした。脳力開発研究所　
　
　

“紳士的態度です（軽度発達障害４歳）” の続きを読む

　最初は、全くといっていい程、声が出ない子供さんでした。表情も、無表情で、笑顔は全くありませんでした。多動で、じっと椅子に座っている事ができませんでした。
　それが、トレーニングを続ける内に、面白い絵を見たとき等に、少しだけ笑顔が見えるようになりました。それでも、声はず?っと、全く出ませんでした。先日、ようやくかすかに声がでました。今回は、声を出して笑うようになりました。しかも、とっても表情豊かになっています。笑顔が以前と全く違います。とっても嬉しそうに、楽しそうに、しょっちゅう声を出してよく笑うようになりました。お家でも、最近、声を出して、とてもよく笑うようになったと、毎日見ているお母さんも、嬉しそうにお話して下さいました。
　多動も少しづつ少しづつ毎回のように軽くなってきました。今では、調子が良いと、１時間中座ってカードを見たり、パズルをしたりして楽しむ事が出来るようになりました。
　また、文字を読むのが大好きで、大人が読んでも難しい漢字が沢山入った文章を読むのが大好きです。勿論声を出して読むのは私ですが、本児は、その難しい文章を、最近は、食い入るようにしてよく見ています。そして、最近は、絵もよく見ていて、興味ある所を指差して示したり、面白い場面では、声を上げて本当に楽しそうに笑います。脳力開発研究所　
　

“声を出して笑うようになりました（発達障害４歳）” の続きを読む