300まで数える事が出来るようになりました(軽度発達障害1年生)

 1年生に入ってから、トレーニングォ始めました。最初は、1の概念も解りませんでしたが、最初は、1,2,3,を中心に教え、本児が面白がって、何でも片っ端から数えるようになり、1の概念を間もなく理解し、2,それから3と、徐々に理解出来る数が増えていきました。
 いつの間にか100まで、しっかり間違いなく数えるようになり、お家では、101?ず?と自分で数えて、今では、300まで数えているそうです。
 地図パズルも大好きで、日本地図は、スイスイとはめれます。世界地図にも興味を持っており、現在世界地図パズルをするのも大好きです。脳力開発研究所