言葉が発達してきました(発達障害4歳)

 最初の頃は、ほとんど言葉が無かったのですが、トレーニングを続ける内に、いろんな言葉を言える様になってきました。表情も乏しかったのですが、少しずつ笑顔が増えて、今では、よく笑うようになりました。保育園でも、お友達や先生から好かれて、みんなと楽しく保育園に行っています。益々の成長を楽しみにしています。
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体調を崩したら、少し音声が引っ込みました(遺伝子障害4歳)

 先日、体調を崩して入院しました。連日の暑さで体力を消耗したようです。突然、ぐったりして食欲もなくなったので、お母さんは、急いでお医者さんに連れて行くと、即、入院となりました。幸い、点滴すると、かなり元気になって、点滴の管を気に入らないようで、誰も見ていない少しの間に、管を食いちぎったそうです。看護師さんもびっくり。それで、早く退院して良い事になりました。
 その後、元気にしているのですが、入院するまでは、音声をよく出すようになっていたのですが、あまり音声を出さなくなりました。もう少し戻ると、また、色々と声を出してくれると思います。
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言葉が少しずつ増えてきました(ダウン症中学1年)

 言葉が少しずつ増えてきました。また、言葉の模倣も上手になってきました。
 パズルも大好きで、一人で上手に出来る様になってきました。
 何よりも、いつもとっても可愛い笑顔が魅力です。学校でも、先生からもとっても好かれていて、ママに「○ちゃんには、いつも癒されます。」と、言われます。最近、とびっきりの笑顔に加えて、言葉も少し出るので、益々可愛い○ちゃんです。脳力開発研究所

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文字を読む力がついてきました(発達障害3年生)

 文字を読む力がついてきました。最初の頃は、文字を読むどころでは無かったのですが、少しずつ少しずつ多動も改善し、知性も向上して、文字を読める様になっていました。ひらがなをようやく一文字ずつ読むようになり、単語を読む様になっていました。ようやく単語が読める様になったといっても、ある程度、大きな文字に書いていないと、読みませんでした。それが、最近になって、小さい文字で書かれた説明文も読む様になりました。
 読む力がついた事と、少し難しい説明文でも理解で切る様になった事を示しています。
 少しずつ少しずつですが、確実に知性が向上しています。今後の成長が楽しみです。
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音声の模倣が出来る様になりました(自閉症3年生)

 いくつもの音声の模倣が出来る様になりました。模倣を促されて喋る時もありますが、何気なくしゃべった言葉をすぐにそのまま模倣する事もあります。「エエエ?、ペロンペロン、チャッチャッチャ、じょ?ず、キリン、ノリノリ、とけい、ウマ・・・」
 とっても笑顔の可愛い本児は、学校でも先生やお友達に人気です。先生からも、「○ちゃんに癒されます。今日は、△△したところがとっても可愛かったです。叱るべきところでも、可愛いので、ついつい叱れなくなります。」と、お母さんは、言われます。とっても素直で可愛い本児です。
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言葉が発達してきました(発達障害1歳)

 最初の頃は、言葉になる発音が出ていない状態でした。トレーニングを始めると間もなく、音声をよく発するようになり、その内に、言葉になる発音が出てきました。言葉が喋れるようになる大きな一歩です。
 一歩一歩確実に成長している本児です。今後の成長がとても楽しみです。
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しつこい泣きが激減しました(自閉症2年生)

 最近、しつこい泣きが激減しました。これまでは、エレベーターを40分位何回も何回も乗っては降りして、ママがしびれを切らして止めさせようとすると、収拾付かない位に大泣きして大暴れして、ママではもうどうしようもない事もありました。
 ところが、最近、突然ですが、エレベーターに乗るのを、1?2回後、「もう、止めようね。」というと、素直に止めて平気で次の事ができました。ママが、感激して知らせてくれました。
 本児の情緒的なところが、しっかり制御出来るように発達したという事です。順調に良くなってきています。今後の成長がとても楽しみです。脳力開発研究所

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ひらがなを読む力がついてきました(発達障害3年生)

 ひらがなを読む力がついてきました。これまでは、大きな文字は大体読む様になっていたのですが、小さい文字とか、少し難しい説明文は、読みませんでした。最近になって、小さい文字で説明文も自分から読む様になりました。
 時計も少し読める様になっています。今後の成長が楽しみです。
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言葉が益々発達してきました(肢体不自由4歳)

 言葉が益々発達してきました。一つの言葉、出来事、絵等をきっかけに、それから連想される自分が経験した出来事を、随分以前の出来事であっても、思い出して、他の人にお話しして伝える事ができます。
 ここまで言葉が発達してくると、お母さんが直接見ていない時の出来事であっても、本児が言葉で説明してくれるので、本児のお話を通して本児の経験を知る事ができます。たとえば、保育園での経験、通園施設での経験、お父さんと遊びに行った時の経験、お姉ちゃんとお風呂に入っている時の経験、色々な事を、その場にいない人に伝える事ができます。
 そして、いつもとっても可愛い笑顔でお話してくれるので、周りの人も○ちゃんに癒されます。ママは、保育園の先生からも、「○ちゃんと一緒にいると、癒されます。」と、言われます。とっても楽しく伸び伸びと成長している本児です。今後の成長がとても楽しみです。
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言葉の理解が健常児に追いつきました(発達障害4歳)

 言葉の理解が健常児に追いつきました。情緒障害は、以前は他の人の言う事はほとんど聞き入れない難しさがありましたが、少し軽減しており、ある程度、他の人の意見も聞ける様になってきました。
 発語は、言う気になれば、最低限の言葉は発しますが、言葉による説明ができるようになっていないので、本児の気持ちを充分理解してあげれないところがあります。
 今後の成長が楽しみです。脳力開発研究所

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