以前は、いろんな事柄の内容はよく理解しているので、カードを見ても理解した事を身振り手振りで楽しそうに示してくれていましたが、言葉に表せる単語は、ほんの少ししかありませんでした。
最近は、理解できた事のジェスチャーもしますが、同時に言葉でも言う様になりました。そして、以前よりは、はっきりと発音できる音声が多くなりました。
伝い歩きも少しだけなら一人でできますし、たまに両手を離して楽しんでいます。自分一人で動けたり、おしゃべりできるようになったのが、とても楽しそうな本児です。お母さんと共に、とても頼もしく見守っています。
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投稿者: descartes2723
集中力が向上しています(ダウン症5年生)
集中力が向上しています。40分間ず?っと集中して熱心に学習し続けました。当初は、3分も集中するのがやっとでしたが、少しずつ少しずつ集中力が向上して、最近の本児の集中力と落ち着きは、健常児並になってきました。学校でも、大変落ち着いてきているそうです。
また、自分で新しい情報をキャッチする能力も向上しています。
例えば、笛を吹いている絵を見て、「これは何?」と、聞かれて、「リコーダー」と、答えました。学校では、笛とはあまり言わずにリコーダーと呼ぶので、「リコーダー」と答えました。お母さんとお父さんは、家では、本児の「リコーダー」も無いし、本児が「リコーダー」というのも聞いた事が無かったので、大変驚かれました。
自分でどんどん賢くなっています。今後の成長がとても楽しみです。脳力開発研究所
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「おかあさ?ん」と、初めて言えました(発達障害3歳)
積み木を取って欲しい時に、お母さんに軽く抱っこされながら、積み木を指差して、「おかあさ?ん。おかあさ?ん。おかあさ?ん。」と、優しい声で言いました。これまでは、お母さんに助けて欲しい時は、「ママ、ママ」と言ってお母さんを呼んでいたのですが、「おかあさ?ん。」と、言ったのは初めてでした。
お姉ちゃんは、いつも「お母さん」と、呼んでいます。誰も教えないのに、お母さんの事を、「ママ」と呼ぶ様になったのも不思議でしたが、これは多分、テレビの子供番組をよく見ているので、テレビを見て学習してお母さんの事を「ママ」と、呼ぶ様になったのだと思います。
お母さんの事を「ママ」と、呼んでくれただけで、お母さんは、大変嬉しかったのですが、この度、誰も教えないのに突然、「おかあさ?ん」と呼んでくれました。これまでず?っと、お姉ちゃんは、いつも「お母さん」と呼んでいました。本児は産まれた時からず?っとそれを見たり聞いたりしていましたが、一度も「おかあさん」と呼んだ事はありませんでした。最近になってようやく、本児も同じ発音が出来るような能力が備わってきたので、「おかあさ?ん」と、発音出来たのです。
「ママ」と発語するより、「おかあさ?ん」のほうが、難しいのですが、明瞭に発音できました。発音の機能が、確実に向上しています。今後の成長が益々楽しみです。脳力開発研究所
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明快な発音で単語を言えました(肢体不自由3歳)
これまでも色々と単語を言えているのですが、発音がはっきりしない事が多かったです。最近になって、普通の子供さんがしゃべるようなはっきりした発音で話せる単語が少しずつ増えてきました。「いない。お兄ちゃん、もう1回。」
同時に運動機能も益々発達してきました。これまで、這い這いで前進するのが大分上手になっていたのですが、最近は、這い這いの姿勢から、両手を突いたまま膝を伸ばした姿勢をとれるようになりました。伝い歩きもできるようになりました。
また、女の子が踊る絵を見た後、自分も机で1点支えるだけで、両手を上げてしばらくの間、とっても楽しそうに踊っていました。足も背筋も随分強くなってきました。ママと共に、本児の健やかな成長を、とても嬉しく見守っています。脳力開発研究所
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言葉が少しずつ増えています(ダウン症6年生)
発音できる音声が少しずつ増えてきて、言える言葉も少しずつ増えています。最近では、「バイバイ、パン、ハム、カブ、かえる、入る、カレー、茶、ワンワン、ハンバーガー、タッ(チ)、(グラ)タン・・・」等が言えるようになりました。少しずつですが、確実に言える言葉が増えています。これからの成長が楽しみです。
脳力開発研究所
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言葉が少しずつ言えるようになっています(発達障害5歳)
最初、お母さんは、「うちの子も言葉が言えるようになるでしょうか?言葉が言える様にしてください。」という事で、トレーニングを始められました。
最初教室に来られた時は、言葉も話せませんが、足は達者で超多動であり、お母さんがちょっと手を離すと、勝手にどこでも走って行って、外にも飛び出しそうな勢いでした。なので、お母さんは、動き回る子供さんの手を捕まえていて、それだけ言うのが精一杯でした。お母さんによると、乳児期から既に多動があったそうです。
そんな中でトレーニングを始めました。超多動で、しょっちゅう動き回らないと気が済まないのですが、多動の合間に、少しずつ落ち着いてカードを見るようになりました。
トレーニングを始めて間もなく、言葉を少しずつ言えるようになってきて、他のお母さんから、「○ちゃん、今、しゃべったね。」と言われるようになりました。
先日は、家で、「パパ、いない。」と、たった1回だけですが、2語文を言えたそうです。教室でも、お母さんが、「もう、帰るよ。」と言うと、○ちゃんは、「帰らない。」と、はっきり言いました。これには、お母さんと共にびっくりしました。今後の成長がとても楽しみです。脳力開発研究所
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記憶力が良くなりました。(肢体不自由3歳)
記憶力が大変良くなりました。そして、以前に経験した事を思い出してすぐに関連づけます。例えば、虫が向日葵の花に止まっているのを見て、「虫が止まっているね。」と、言うと、自分のズボンを指差します。そして、「いない」と、言いました。
なんだろうと思っていると、お母さんが思い出して解説してくれました。数日前にてんとう虫が○ちゃんのズボンに止まっていたのを思い出して○ちゃんはズボンを指差しているそうです。そして、今、虫が止まっていないので、「いない」と、言ったのです。
他にも、新聞を見て、「ばあ?」つまり、おばあちゃんが新聞を見ていたという事、団扇を見て、「がく」、つまり通園施設で1年以上前に団扇があった事を、覚えていて教えてくれたのです。
まだ、言える言葉は少ないのですが、いろんな事を良く覚えていて、言える言葉でしっかり相手の顔をみながら話しかけてくれます。身振り手振りも使ってかなりコミュニケーションが取れる様になっています。今後の成長がとても楽しみです。脳力開発研究所
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おしっこを言えるようになりました(染色体障害4歳)
これまで全く知らせなかったのですが、先日、ママが、「どうしてもおしっこ知らせないんですよ。」と、話していました。その後しばらくして、「おしっこ」と知らせました。そして、トイレに連れて行くとちゃんと出ました。「おしっこ言えて偉いね?」と、褒めると、とっても嬉しそうでした。そして、その後、家でも、何回もおしっこを知らせるようになりました。
言葉も、語尾だけだったのが、時々言えるようになり、最近は、初めて言う単語も増えています。ひらがなをよむのも上手になってきました。看板などをみると、ひらがなを片っ端から読んで読むそうです。今後の成長が益々楽しみです。脳力開発研究所
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無事に歯の治療できました(軽度発達障害5歳)
虫歯がひどくなったので、歯の治療に行きました。以前は、家でも保育園でも、何でもなくても「嫌だ。嫌だ。」と、1日数回怒って癇癪をおこしていました。なので、歯医者さんの椅子に座らせるにも、酷く嫌がって大暴れしていたと思います。
しかし、今回、素直に治療椅子に座りました。歯の治療が始まるとさすがに顔が強張り嫌がって泣き出しましたが、お母さんが横でなだめていると、何とか無事に終わりました。
次の週も、歯医者さんに行く時も、拒否せず、「行かないといけないの?」と、お母さんに尋ねて、素直に行って、椅子にも普通に座りました。治療中は、また、顔が強張り泣きましたが、治療が終わるとすぐにご機嫌も直りました。これだと、普通の子供さんの状態です。お母さんは、随分楽になったそうで、とっても嬉しそうにお話してくれました。脳力開発研究所
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言葉が増えて、よく笑うようになりました(発達障害3歳)
新しい言葉が少しずつ増えています。「ヒコーキ、でんしゃ、いや、カ(レー)・・・」また、NHKの子供番組の歌をよく真似して口ずさんでいます。
また、動作の模倣もよくするようになっています。ご飯を食べる前に、自ら両手を合わせて、「頂きます。(お母さんが言う)」食べた後も、自ら両手を合わせて、「ごちそうさま(お母さん)」という動作をするようになりました。運動機能も良く発達していて、一人で高い所によじ登ったり、飛び降りたりするようになっています。今後の成長が益々楽しみです。脳力開発研究所
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