ひらがなを読むのが大好きな本児です。最近は、ひらがなだけでなく、カタカナや漢字の混じった文章を読むようになっています。
まだ、指先は不器用で小さい字は書けませんが、お家ではクレヨンで、療育施設の先生の名前やいろんなひらがなを、画用紙に大きく書いているそうです。
文字を書きたいのはいいんですが、クレヨンや鉛筆の持ち方が、握り逆持ちで書いています。今のうちに正しい持ち方を教えとかないと、おかしな持ち方に慣れてしまってから後から修正するのは、大変困難です。なので、正しい持ち方でひらがなが書けるように教えましたら、「あいうえお?ん」全部を一緒に書いてくれました。
お母様にも、本児が鉛筆の正しい持ち方が出来るようにサポートしていただくようお願いしました。脳力開発研究所
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投稿者: descartes2723
独り立ちできるようになりました（ダウン症２歳）
前回までは、何かに捕まらないと立ち上がれなかったのですが、今回は、座った姿勢から、自力で立ち上がって５秒位立っている事ができるようになりました。
足を高く上げる事ができて、３０センチくらいの平均台をまたいで反対側へいくのは、もはや自由自在です。
また、指先が器用になってきて、ドミノ用の積み木を、自分一人で考えて、そうっと積み木を立てて、
そうるようになりました。脳力開発研究所
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「は?い」とお返事できました（発達障害１歳）
最初は、全く発声も無く、言葉の意味も全く分らなかったのですが、次第に発声が出て来て、喃語を言うようになり、その内に、パパに対してだけ「パパ」と、よく言うようになりました。
しばらく遅れて、ママに対して「ママ」と言うようになりました。
まだ、言える単語は、ほんの少しですが、言葉の理解は随分良くなっていると思います。
療育施設で、これまでは、名前を呼んでくれると、ニコニコしていましたが、声はでませんでした。それが、先日突然、先生が名前を呼んでくれた時に、自分の名前を呼んでくれた時だけ、２回とも「は?い」と、お返事できました。（ママより）脳力開発研究所
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排泄が自立できてきました（軽度発達障害４歳）
家では、パンツで過ごし、自分でトイレに行って押しっこ出来るようになりました。うんちも自分でトイレに行って、お尻ふきだけは、ママに手伝って貰いますが、あとは自分で出来るようになりました。（ママより）
言葉の理解は大変良く、状況把握もよくできています。
数にも興味を持ち始め、１と２は理解できるようになってきました。脳力開発研究所
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言葉が発達してきました（ダウン症５年生）
新しい単語を次々と言えるようになっています。学校でも先生が、「最近、益々いろんな言葉をポロポロと言うようになったね。」と、言われています。
また、ダメな事はダメときちんと注意すると、しっかり聞いて、二度としません。記憶もしっかりしていて、数ヶ月前の事でも、小さな出来事でも良く覚えています。知恵もついているので、事の善し悪しをきちんと判断できるように、お母さんは、他の普通の兄弟と全く同じように話して対応して、しつけも出来るそうです。（お母さんより）脳力開発研究所
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初めて音声の模倣ができました（ダウン症中学３年）
本児のお母さんは、本児が産まれてから障害をより良く発達させると言われているあらゆる方法を行ってきました。もちろん、特別支援学校にも毎日通ってきました。しかし、言葉の理解も全く無く、発音の基となる音声も発声できていませんでした。
それが、当所のトレーニングをはじめてから、ようやく喃語がでてきました。そして、今回さらに、初めて音声の模倣ができました。
運動をしながら、ちょうどお母さんが、「うちの子は、まだ、真似出来ませんよね。」と、言っていた後でした。突然、カードを見ながら、音声の模倣を始めました。
お母さんが、「ハイハイ。」と言うと、「ハイハイ」。軽く小さな声で言ったので、空耳かな、という感じ。
豚の絵を見て、「ブッブ?」。「ま、まさか？」お母さんと、思わず顔を合わせました。これまで、「ブ」という音声を出した事がありませんでした。
水牛の絵を見て、「ムギュウ?」。お母さん「確かにギュウ?だわ。確かに真似してる。」
他のカードでも、真似して声を出そうと頑張って口を動かしたり、似た声を出しています。
お母さんと共に、「すごい??。」大感激でした。脳力開発研究所
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突然、「麺」と言いました（自閉症５歳）
ご飯を食べた後、まだお腹が空いていたようで、麺類等を入れている戸棚の戸をしきりと開け閉めしていました。お母さんが、「何か欲しいの」と聞くと、「麺」と、突然答えました。
日常生活では、ほとんど言葉を発する事が無く、ようやく、たまに名詞を言うことが出来るようになった本児です。これまで、自分の欲しい物を言葉で言う事が出来ませんでしたが、初めて、欲しい物を言えました。
お母さんは、感激して早速、ラーメンを作ってあげました。すると、本児は、美味しそうに瞬く間にラーメンを平らげました。（お母さんより）脳力開発研究所
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初めて音声を真似て発音できました（ダウン症２年生）
これまで、本児の為に、親御さんは大変な努力をして来られましたが、言葉の理解も音声の模倣も出来ませんでした。ところが、適切なトレーニングをすると、１回目で発音の模倣を次々としてくれました。今後言葉の理解にもつながると思います。今後が楽しみです。脳力開発研究所
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適応能力が向上しています（自閉症４歳）
幼稚園で、最初は、教室に入れなかったのですが、少しづつ、教室でみんなと一緒に過ごせる時間が長くなっています。お絵描きもみんなと一緒にしたり、歌を歌ったり、朝の会もみんなと一緒に座れるようになってきました。
園外保育は、ちょっと無理かと思われたのですが、園の先生方の強い勧めもあって、ママが送り迎えして参加しました。最初は、心配した通り泣いていましたが、幼稚園の先生やお友達に会うと、泣くのをピタッと止めて、１時間位みんなと一緒に歩いて行動出来ました。ビオトープのお魚も見て、大いに楽しんだようです。（ママより）
脳力開発研究所
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言葉が増えてきました（発達障害小学１年生）
語彙が増えてきました。学校の先生からも、「最近、適切な状況で、適切な言葉を使う事が、良く出来るようになっています。」と、言われています。（お母さんより）
また、発達検査でも、以前は、名前だけしか言えなかったのに、最近は、フルネームを言えるようになったり、簡単な数字や言葉をそのまま復唱できるようになりました。
大きい、小さい、長い、短いも、わからなかったのですが、最近、理解出来るようになりました。脳力開発研究所
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