月別: 2016年9月

　最初の頃は、言葉になる発音が出ていない状態でした。トレーニングを始めると間もなく、音声をよく発するようになり、その内に、言葉になる発音が出てきました。言葉が喋れるようになる大きな一歩です。
　一歩一歩確実に成長している本児です。今後の成長がとても楽しみです。
脳力開発研究所

“言葉が発達してきました（発達障害１歳）” の続きを読む

　最近、しつこい泣きが激減しました。これまでは、エレベーターを４０分位何回も何回も乗っては降りして、ママがしびれを切らして止めさせようとすると、収拾付かない位に大泣きして大暴れして、ママではもうどうしようもない事もありました。
　ところが、最近、突然ですが、エレベーターに乗るのを、１?２回後、「もう、止めようね。」というと、素直に止めて平気で次の事ができました。ママが、感激して知らせてくれました。
　本児の情緒的なところが、しっかり制御出来るように発達したという事です。順調に良くなってきています。今後の成長がとても楽しみです。脳力開発研究所

“しつこい泣きが激減しました（自閉症２年生）” の続きを読む

　ひらがなを読む力がついてきました。これまでは、大きな文字は大体読む様になっていたのですが、小さい文字とか、少し難しい説明文は、読みませんでした。最近になって、小さい文字で説明文も自分から読む様になりました。
　時計も少し読める様になっています。今後の成長が楽しみです。
脳力開発研究所

“ひらがなを読む力がついてきました（発達障害３年生）” の続きを読む

　言葉が益々発達してきました。一つの言葉、出来事、絵等をきっかけに、それから連想される自分が経験した出来事を、随分以前の出来事であっても、思い出して、他の人にお話しして伝える事ができます。
　ここまで言葉が発達してくると、お母さんが直接見ていない時の出来事であっても、本児が言葉で説明してくれるので、本児のお話を通して本児の経験を知る事ができます。たとえば、保育園での経験、通園施設での経験、お父さんと遊びに行った時の経験、お姉ちゃんとお風呂に入っている時の経験、色々な事を、その場にいない人に伝える事ができます。
　そして、いつもとっても可愛い笑顔でお話してくれるので、周りの人も○ちゃんに癒されます。ママは、保育園の先生からも、「○ちゃんと一緒にいると、癒されます。」と、言われます。とっても楽しく伸び伸びと成長している本児です。今後の成長がとても楽しみです。
脳力開発研究所

“言葉が益々発達してきました（肢体不自由４歳）” の続きを読む

　言葉の理解が健常児に追いつきました。情緒障害は、以前は他の人の言う事はほとんど聞き入れない難しさがありましたが、少し軽減しており、ある程度、他の人の意見も聞ける様になってきました。
　発語は、言う気になれば、最低限の言葉は発しますが、言葉による説明ができるようになっていないので、本児の気持ちを充分理解してあげれないところがあります。
　今後の成長が楽しみです。脳力開発研究所

“言葉の理解が健常児に追いつきました（発達障害４歳）” の続きを読む

　幼児期は、ずっと通園施設に通っていましたが、小学校は、普通学級で学習しています。お友達とも仲良く遊べるし、勉強も全く問題無くみんなについていっています。
　文字を読むのは、元々得意だったので、１年生の教科書は、全く問題無く読んで理解できますし、２年生レベルの本でも、充分理解して楽しんで読む事ができます。
　算数も、計算も文章題も年齢相応の問題は、全く問題無く解答できます。現在、年齢相応よりも少し難しい問題を解いています。
　普通学級で、情緒的にも知的にも全くみんなと同じように、楽しんで学校に行っています。
脳力開発研究所

“普通学級に楽しく通っています（自閉症１年生）” の続きを読む

　最初の頃は、激しく泣いて怒る事が多かったですが、トレーニングを続ける内に、激しく泣き怒りすることが減ってきました。言葉もほとんど話せなかった状態から、少しずつ単語が話せる様になり、今では、２語文も喋れるようになりました。今後の成長が楽しみです。脳力開発研究所

“情緒が安定してきて、言葉も発達してきました（自閉症１年生）” の続きを読む

　言葉が発達してきました。以前に経験した事をよく覚えていて、解り易くお話してくれます。例えば、お風呂の絵を見ると、「ママと入った。ねえねと入った。水鉄砲、ねえねがした。」とか、「保育園に行ったよ。折り紙した。ねんね（昼寝）したよ。」とか、ニコニコ笑顔で、ゆっくりですが、解り易くお話してくれます。
　また、一人で立っていられるのが嬉しいようで、とっても得意げに嬉しそうに長時間立って見せてくれます。
保育園でも、みんなにとっても好かれて、毎日がとっても楽しそうな○ちゃんです。
脳力開発研究所

“言葉が発達してきました（肢体不自由４歳）” の続きを読む

　言葉が発達してきて、自分の思いを何でも言葉に出して言えるようになってきました。ひらがなの文字を読むのも大好きです。また、数字の概念も発達してきて、一緒に文章題を解いていくと、足し算（５まで）が、理解出来る様になりました。短い文章を読んだり、簡単な算数の問題を解くのが、とても楽しそうです。今後の成長がとても楽しみです。
脳力開発研究所

“言葉が発達してきて、足し算も理解できるようになりました（遺伝子障害５歳）” の続きを読む

　漢字に少し興味を持ってきたので、漢字を少しずつ教えていたら、学校やデイサービスに言っても漢字に興味を持ってきました。ところが、学校の先生からは、漢字を読める事はいけない事のように、お母さんが非難されたそうです。
　遊びの一環で少しずつ読んでいるだけですが、学校の先生は、「漢字を読むようになった」すなわち「無理矢理強制的に教え込んでいる」と、決め込んでしまうようです。
　本児は、嫌な事は、絶対に激しく拒否する典型的自閉症なんですが・・・。
嫌な事を本児に強制的にさせるなんて事は、絶対にできないという事を、学校の先生もよくご存知のはずですがね。
本児は、本を読むのも大好きだし、漢字を読めると益々読める本も広がります。
私は、漢字に興味を持つのは大変良い事だし、本児も楽しそうに読んでるんだから、良い事だと思います。
脳力開発研究所

“漢字も少し読めるようになりました（自閉症２年生）” の続きを読む