言葉が発達してきました。発達障害

 最初の頃は、理解できる言葉が少ないので言葉で言っても通じないことが多かったです。発語も単語を2、3言うのがやっとでしたが、レッスンを続けるうちに、まず、少しずつ言葉の理解が良くなってきました。
 8ヶ月後には、言葉だけで指示が通る様になりました。保育園でも言葉による指示が通りやすくなったと言われる様になっています。発語も増えています。
 今後の成長が楽しみです。

言葉が発達してきました。自閉症

 最初の頃はほとんど言葉が言えなかったのですが、トレーニングを続けるうちに少しずつ理解語が増えてきて、発語も増えてきました。近所の人と出会うと、「こんにちわ。」「さよなら。」などと挨拶できる様になりました。
 今後の成長が楽しみです。

授業について行ける様になりました。LD

最初の頃は、特に算数が授業についていくのが難しかったのですが、レッスンを始めてから2ヶ月後には、授業の内容の理解力も向上し、テストでも80点とかとれる様になりました。
 今後の成長が楽しみです。

自発語が出てきました。知的障害

最初の頃は、泣く時以外は全く音声を発せられず、レッスンを続けるうちに少しずつ音声を発する様になり、音声の真似も少しずつできる様になりました。
これまでは、おうむ返しに短い単語を言うのが精一杯でしたが、最近になって、おうむ返しではなく自発語が一言二言出ました。
親御さんもとっても嬉しそうでした。

癇癪が軽減しています。自閉症

最初の頃は癇癪が激しく、ちょっとの事で全身で大怒りして大泣きしていました。レッスンを続けるうちに少しずつ癇癪が軽減してきて、7ヶ月後には、自分の思う通りにならなくても、多少はぐずりますが、どうしてもダメとなるとあっさり諦めて気持ちを切り替えるようになりました。
今後の成長が楽しみです。

記憶力が向上しています。軽度発達障害

最初の頃は、3日も経つと、前回習った事を半分以上忘れていましたが、レッスンを始めてから半年後には、前回習った事を覚えていることが多くなりました。
 お母さんのお話でも、日常生活でも以前より物覚えが良くなったと感じていらっしゃいます。
 今後の成長が楽しみです。

言葉が発達してきました。発達障害

最初の頃は、ほとんど言葉が出ませんでした。言葉の理解も年齢平均より2年ほど遅れていました。
 レッスンを始めてから少しずつ言葉の理解が良くなり、3ヶ月も経つと、発語も出てきて、「こんにちわ」とか挨拶も返せる様になりました。今後の成長が楽しみです。

多動が軽減してきました。発達障害

最初の頃は、超多動で、部屋の中をあちこち走り回っていました。レッスンを続けるうちに少しずつ落ち着いてきて2ヶ月後には、最初から落ち着いて課題に取り組むことができるようになってきました。

普通児に追いつきました。発達障害

 お母さんは、幼児期にはなんとなくトロくさいなあというくらいでしたが、1年生になってから、1学期が終わってもひらがなも覚えられず、勿論読み書きできず、学校の先生から支援学級を強く勧められていました。それから当所に通う様になりました。
 最初の頃は、ひらがなを読むところから始め、算数も簡単な数字を数えるところから始めました。1年生の終わりでも全くテストはできず、学校の先生から支援学級を強く勧められましたが、お母さんの強い希望で普通学級に在籍し続けました。
 2年生の後半ごろから、ようやくテストで点がとれるようになりました。2年生の終わりにはテストで100点もとれるようになりました。
お母さんは、とっても喜んでいます。