投稿者: nouryoku

　普通学級に在籍しています。最初に来られた頃は、全く学校の授業についていけてなかったのですが、レッスンを半年ほど続ける内に、少しずつ学校の授業がわかる様になってきました。全く解らなかった算数も、理解できて解ける問題が出てきました。
　今後益々自頭が良くなって、みんなの後々ついていける様になる事を期待しています。
脳力開発研究所

　何とか普通クラスに在籍しています。掛け算の意味も理解して九九を覚えていっています。国語も、予習をしていくと、2年生で習う内容は理解できています。今後とも、普通についていってくれる事を期待しています。
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最初の頃は、よく怒っていて、怒る理由も無いのに何となく気分が優れないとか、新しい場所に入るのを嫌がって大声で喚いて暴れるとか、いつもの予定とちょっと違うだけで大暴れしたりとか、家でも学校でもよくありました。
　お母さんも学校の先生も外出中はとても大変でした。それが、トレーニングを続ける内に、少しずつ落ち着いてきました。1年経つと外出先で大声で泣いたり暴れたりすることがほとんどなくなり、2年経つと、お母さんだけで電車で外出できる様になりました。学校でも、以前は、男の先生がついていて、暴れ出したら、担ぎ上げて連れて行くしかなかったのですが、2年後には、男の先生がついていなくても、言葉で言えば、納得して、みんなと一緒に歩ける様になりました。
　少しずつですが、確実に情緒が安定しており、行動も穏やかになっています。
今後の成長が楽しみです。
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　最初の頃は、言葉の真似も全くできなかったのですが、トレーニングを始めて10ヶ月後には、次々と大人の言葉を真似る様になりました。自発語も出てきています。同時に理解語も、最初は、ほとんどなかったので、何を言っても通用しなかったのですが、少しづつ言葉が解る様になってきて、簡単な指示に応えて行動できる様になってきました。
　今後の成長が楽しみです。
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　幼児期には、言葉を全く言えない時期が続きましたが、その頃から、ひらがな、漢字、カタカナ全てを交えた文章を、たくさん読みきませていました。そうすると、言葉を発することができる様になると、単語の後、文章で話す時に、てにをはも適切に入れて文章で話せる様になりました。
　小学校に入ってから、漢字も習いますが、小学校で習う漢字は、既に幼児期から知っている感じばかりなので、書き順と送り仮名を気をつけるだけで、大体100点採れます。小学校3年生になりますが、算数も国語も学校の授業をしっかり理解できていて大体100点近い点数が採れています。
　やはり、幼児期から適切な教育を受けることがとても大切だと実感しています。
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　小学校の時に、学校の勉強が解らなくなっていて、発達が遅れていると言われていました。勉強も、「大嫌いだ。」と言っていました。当所に来る様になって、文字を読んだり、算数も基礎からわかる様に説明して、なるべく自分で考える様にリードしていく内に、少しずつ本人の脳力も向上してきました。そして、最初の頃は、学校のテストもほとんど点数が採れない状態でしたが、少しずつ点数を採れる様になってきました。
　中学校に入ってから、学習内容は、さらに格段に難しくなりましたが、本人の脳力が上がると共に、やる気も出てきて、毎日、計画的に頑張って勉強しました。すると、テストも、普通児の平均より少し低いですが、ある程度点数を採れる様になっています。
　学校の先生からは、頑張ったら、公立高校も夢ではないと、言われる様になっています。
　このまま頑張って、普通の高校に行けると期待しています。
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　幼児期から、発達の遅れが指摘されていましたが、普通学級に在籍しています。ひらがなの読み書きも、算数も、みんなより時間はかかりますが、何とかついていっています。繰り上がりのない足し算引き算も、何とか暗算でできる様になっていました。最近は、繰り上がりのある足し算も、頭の中だけで考えて、暗算で正解できる様になっています。今後とも、この調子で、普通児と一緒に進級できることを期待しています。
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　医師から、普通学級でついていくなんて絶対無理！と、言われていましたが、1年生も何とか普通学級の勉強をある程度理解できており、2年生も授業の内容は理解できています。ただ、算数は特に、学校で習う前にこちらで分かりやすく説明してある程度理解してから新しい単元に入る様にしないと、ついていけません。量の単元では、学校の教科書の順番で
授業を進めなかったので、本児は、授業が全く分からなかったそうです。授業が分からないと、本人はとっても辛くて、授業を受けるのも学校に行くのも嫌になってしまいました。学校の先生からも支援学級を強く勧められました。慌ててこちらで量の概念を実際的に実物を使って説明すると、ようやく理解できました。
　学校の授業内容を、本人が理解できる様に、予め丁寧に説明するとついていけているので、できるだけこのまま普通学級で授業を受けて、そのうちに本人の自頭が良くなって普通児と同じ様に進級できることを期待しています。
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　トレーニングを始めてから3ヶ月余りで、知性が急速に発達してきました。それに伴って、言葉も急速に増えています。保育園でも、保母さんから褒められることが多くなってきました。保育所でも、言葉も増えてきて、ほかのお友達と応答できる様になったと、保母さんから褒められています。
今後の成長が楽しみです。
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学校で、同位角と錯角を利用して、角度を求める単元に入っています。学校で習うより少し前から、教えています。丁寧に教えていると、よく理解できました。基礎問題だけでなく少しひねた問題でも、「簡単じゃん。」と言って解ける様になっています。基礎からしっかりと教えていくことで、自頭が良くなっていると思います。
　この調子で、高校受験もみんなと一緒に受けれる様に期待しています。
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