学校では、普通の足し算も理解できない状態でしたが、ブロックやドッツを使って文章題を丁寧に説明していると、足し算を理解できるようになりました。最初は、5までの足し算、それができるようになると、10までの足し算ができるようになりました。
10以上の繰り上がりのある足し算の理解は、最初は全くわからなかったのですが、具体的に何度も問題を解いていくと、ブロックを自力で動かしながら、正解できるようになりました。
今後の成長が楽しみです。
障がい児トレーニング
学校では、普通の足し算も理解できない状態でしたが、ブロックやドッツを使って文章題を丁寧に説明していると、足し算を理解できるようになりました。最初は、5までの足し算、それができるようになると、10までの足し算ができるようになりました。
10以上の繰り上がりのある足し算の理解は、最初は全くわからなかったのですが、具体的に何度も問題を解いていくと、ブロックを自力で動かしながら、正解できるようになりました。
今後の成長が楽しみです。