幼児期は明らかな発達障害でしたが、6歳までに、発語は遅れていましたが、言葉の理解はほとんど健常児に追いついていました。
小学校では普通学級で健常児と一緒に授業を受けており、テストも1〜3年生の頃は大体90点〜100点でした。
高学年になるとたまに70点80点もありますが、90点100点が多いです。
今後の成長が楽しみです。
障がい児トレーニング
幼児期は明らかな発達障害でしたが、6歳までに、発語は遅れていましたが、言葉の理解はほとんど健常児に追いついていました。
小学校では普通学級で健常児と一緒に授業を受けており、テストも1〜3年生の頃は大体90点〜100点でした。
高学年になるとたまに70点80点もありますが、90点100点が多いです。
今後の成長が楽しみです。