小学校3年生頃から、学校の授業について行くのが難しくなっていました。発達検査をすると、ボーダーラインと言われていました。5年生からトレーニングを始めて、少しずつ少しずつ本人が理解できるところまで具体的に教えていくと、算数も国語の読み取りも、少しずつ自力で解けるようになってきました。同時に、語彙が増えて、理解力も記憶力も向上してきました。中学校になっても何とか普通授業について行っています。
今後とも普通に進学して欲しいと思っています。
脳力開発研究所
障がい児トレーニング
小学校3年生頃から、学校の授業について行くのが難しくなっていました。発達検査をすると、ボーダーラインと言われていました。5年生からトレーニングを始めて、少しずつ少しずつ本人が理解できるところまで具体的に教えていくと、算数も国語の読み取りも、少しずつ自力で解けるようになってきました。同時に、語彙が増えて、理解力も記憶力も向上してきました。中学校になっても何とか普通授業について行っています。
今後とも普通に進学して欲しいと思っています。
脳力開発研究所