最初の頃は、集中力があまりないので、一つの事に取り組む時間が5分も続けば良い方だったのですが、適切な教育を受ける内に、一つの事に集中して取り組む時間が長くなってきて、気に入った課題だと、20分位集中して取り組むようになっています。
同時に、言葉も発達してきて、発語も増えています。
今後の成長が楽しみです。
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漢字も読む様になりました。ダウン症
平仮名の単語も読むようになっていましたが、漢字も遊び感覚で教えると、漢字も少しずつ読める様になってきました。
学校の先生が、本児の成長を見ていて、ダウン症の子供さんとしては、成長著しいので、大変驚いています。そして、本児に教えた事を吸収して、目の前で見える程知性が向上していくので、益々張り切っていろんな事を教えてくれるようになっています。
今後の成長が楽しみです。
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言葉の理解が良くなっています。(自閉症5歳)
最初の頃は、言葉の理解が悪く、名前を呼んでも知らん顔、「ちょうだい」と言っても、知らん顔という状態でした。損な状態から、適切な教育を受ける事により、言葉と他の音との区別がついてきました。
名前を呼ぶと、走って来るようになり、「ちょうだい?」というと、持っている物を渡すようになりました。
今後の成長が楽しみです。
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言葉が発達してきました。発達障害
発語はほとんど無く、理解語も、平均よりも1歳以上低い状態でしたが、適切な教育を受ける事により、少しずつ理解語が増えて、言葉掛けに対して適切な行動を取ることができるようになり、発語も少しずつ出て来ました。
同時に、表情も乏しかった状態でしたが、笑顔がよく見られるようになっています。
保育園でも、保育士の指示を理解出来て、指示通りに行動できる事が多くなっているそうです。
今後の成長が楽しみです。
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平仮名が読める様になりました。発達障害
最初の頃は、言葉の理解も発語も、同年齢の平均的な子供さんより、かなり遅れていたのですが、適切な教育を受ける事により、言葉の理解も発語も急速に発達してきました。さらに、遊びの中で平仮名を少しずつ教えると、平仮名も読めるようになってきました。
今後の成長が楽しみです。
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集中力がついています。遺伝子障害
集中力がついてきました。これまでは、10分もすると、集中が切れて、息抜きをしてから、また、座れる。というような事を繰り返していましたが、最近は、好きな課題だと、20分?30分集中して取り組む事が出来る様になりました。
今後の成長が楽しみです。
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癇癪が軽減しました。自閉症
最初の頃は、癇癪が酷くて、しょっちゅう怒り泣きしていました。そして、怒り泣きは、一度始まるとなかなか止まず、家では、1時間位ず?っと泣くことがしょっちゅう有ったそうです。
しかし、トレーニングを続ける内に、少しずつ少しずつ癇癪が軽減してきました。怒りの度合いが少しずつ軽くなり、怒りの継続時間が短くなり、頻度も減ってきています。
お母さんは、随分楽になったそうです。無表情だったのが、笑顔もでてきました。
今後の成長が楽しみです。
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情緒が安定してきました。発達障害
最初の頃は、情緒がかなり不安定で、ちょっとした事でご機嫌悪くなり、怒り泣きをしていました。適切な教育を受ける事により、少しずつ情緒が安定してきて、怒り泣きする回数が減ってきて、泣いてもすぐに泣き止むようになっています。
幼稚園の先生も親御さんも、本児と関わり易くなってきました。
今後の成長が楽しみです。
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言葉が増えて、発音が良くなりました。ダウン症
これまでも、いくつかの言葉は話せていたのですが、最近、動詞も話すようになりました。また、発音が明瞭になってきたので、学校でも、先生やお友達に、自分の思いを解ってもらい易くなりました。同時に言葉の理解も良くなっているので、先生の指示も通り易くなっているそうです。
今後の成長がたのしみです。
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成績が上がりました(LD6年生)
お母さんがどんなに熱心に教えても、普通の塾にいくつも通っても、小学校4年生頃から、学校の授業についていくのが大変難しくなっていました。テストでほとんど点が採れません。療育センターで調べると、学習障害の疑いがあると言われていました。
そんな状態でしたが、適切な教育を続ける内に、少しずつ学校の授業も解る様になってきました。最近のテストでは、平均以上の点数が採れる事も時々あります。本人も、授業が解る様になったそうで、嬉しそうです。
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