最初は、数の概念が全く無いところから、１から数の概念を教え、１００まで大体理解してスラスラ数えるようになりました。そこで、簡単な足し算から教えようとすると、すぐに取り払って、足し算は、全く拒否していました。時には、大声を出したり大声で泣いたりして威嚇されます。拒否されながらも、色々トライすると、夏休みに、ようやく足し算が好きになりました。
そうなると、足し算に嵌って、足し算のプリントを次々解いていくのが楽しくなりました。学校でも足し算の宿題が出る様になり、１桁＋１桁が、かなり上手に出来る様になり、最近、は、２０までの数の足し算も教えると、まだ、１つずつ数えますが、何とかできるようになりました。
足し算の文章題も、自分で読んで、式を立てて、答えを出します。
足し算は、良いのですが、引き算を教えようとすると、猛反発して、時には大声で泣きわめきます。健常児とは違う、難しいところです。いずれ引き算も理解して欲しいと思うのですが、まだまだ、先のようです。脳力開発研究所