1000までの大きな数を学習(ダウン症中学2年)

 本児は大変優秀で、既に10以上の数の足し算引き算も、ある程度暗算でできます。時計も、完璧に読めます。お話も、大変上手になっていて、普通に流暢にお話できます。
 お話の内容は、その場の事だけでなく、何日か前にあった出来事は勿論、時には、数ヶ月前の事、数年前の事も、ちゃんと覚えていて、他の人にわかりやすく順序立てて説明する事ができます。
 先日も、本児のお母さんに教えてもらったバイタミックスを使って、グリーンスムージーの作り方がわからなかったので、運動の時間に、ちょっと、「バイタミックスであまり上手く出来ないから、今度お母さんに教えてもらわないといけない。」と、サラッと言った事がありました。本児はこの時、「ふうん」という感じで聞いていただけでした。それなのに、翌週、グリーンスムージーの作り方の本を早速持って来てくれました。本児の話をお母さんが聞いて、ご親切に本を貸して下さり、本児に持たせてくれたのです。
 ちょっと一言言った事なのに、さり気なく聞いていて、ちゃんとお母さんに伝える事が出来るんです。すごいコミュニケーション能力だと思いました。普段から、学校の事とか、お家で楽しかった事とか、いろんな楽しい経験を、とても解り易く話してくれるようになっています。本児の記憶力と状況把握能力、言語理解、発語は、本当にすごいです。
 数に関しては、かけ算も理解出来て、普段の生活の中でも、単純なかけ算を使う状況では。自分でかけ算を使って問題解決できます。
 100以上の大きな数については、まだ、教えてなかったので、100?1000の数の概念を教え始めました。1000までの数も、大体理解出来る能力があり、説明について来れています。脳力開発研究所