音声が出てきました。可愛い声で、「アッパー」と、何度も言うようになりました。最初の頃は多動で、ほとんど集中力が無かったのですが、最近は、集中力も向上して、カードを食い入る様に見る様になりました。指先にも力が入る様になってきました。ぶら下がりをすると、特に右手の指先に力が入って、しっかり握る様になりました。運動機能も、知性も、情緒も少しずつですが確実に成長しています。今後の成長が楽しみです。
脳力開発研究
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言葉が発達してきて文章をつなげて話せるようになってきました（肢体不自由5歳）
言葉が発達してきました。単語だけでなく、2語文、3語文でも話せるようになっています。そして、2?3の文章を連続してお話できて、その場にない事を、他の人に解る様に言葉で説明できるようになってきました。今後の成長が楽しみです。
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健常児と同じスピードで伸びています（発達障害１歳）
まだ、トレーニングを始めて間もないですが、数ヶ月間の成長は、健常児と同じスピードで伸びています。最初来られた時は、生活年齢は１歳数ヶ月でしたが発語は３ヶ月レベルでした。その後、トレーニングを始めると、健常児と同じスピードで発達しています。発語だけでなく、運動機能も知性も急速に伸びています。ハイハイしかできなかったのが、もう、歩くようになりました。今後の成長が楽しみです。脳力開発研究
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繰り上がりのある足し算が上手になりました（自閉症１年生）
繰り上がりのある足し算が上手にできるようになりました。最初の頃は、戸惑っていましたが、丁寧に説明して問題を解いて行くと上手にできるようになりました。
学校での国語も算数も他教科も、全く問題無く普通についていけています。仲良しのお友達もできて、毎日楽しく学校に行っています。自転車にも乗れる様になって、猛スピードで走らせます。とっても楽しい毎日です。
脳力開発研究
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数字を真似て読むようになりました（ダウン症１年生）
まだ、言葉があまりないのですが、数字を数えるのが好きになりました。いくつも並んでいるのを見ると、指で押さえて数えようとします。そして、数字を指差して、先生が言うのを真似して言う様になりました。
集中力が大変ついてきました。学校でも、一つの事に一生懸命集中して取り組むようになったと、学校の先生から褒められました。今後の成長が楽しみです。脳力開発研究
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ひらがなを読むのが上手になってきました（肢体不自由５歳）
ひらがなを読むのが上手になってきたので、最近は、カルタ遊びもしています。古事記を題材にしたカルタ（出雲神話かるた、まつえ友愛会発行）も楽しんでできるようになりました。
いつもとっても笑顔で可愛い本児は、幼稚園では、益々大人気です。ママが迎えに行くと、いつも大勢のお友達に囲まれて楽しそうにしていますし、最近は、隣のクラスのお友達からも他のクラスの先生からもよく声をかけてくれます。
毎日、とっても楽しく幼稚園に行っています。
脳力開発研究
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癇癪がなくなりました（自閉症２年生）
1学期は、時々癇癪があり、学校でも校外学習の時には、男性の先生が必ずついていました。しかし、2学期になってからは、ほとんど癇癪が無くなりました。家でも、学校でも同じです。
従って、学校では、校外学習でも、女性の先生だけで大丈夫になりました。学校からは、最近、情緒的にもとても安定しており、4月からと較べると雲泥の差に良くなったと言われています。
家でも、ママも他のご家族も大変楽になりました。外出も、癇癪が怖くて、あまり出かけられなかったのですが、最近は、遊園地にも連れて行こうという気持ちになり、行っても、以前のような酷い癇癪がないので、普通に遊園地を楽しめました。今後の成長が楽しみです。脳力開発研究
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落ち着いてきて、運動機能も向上しています（ダウン症１年生）
トレーニングを始めてまだ間もないですが、随分、落ち着いてきました。(^-^)/学校でも、いろんな事を集中して長時間行う事ができるようになったと、先生から褒めて頂いているそうです。
知性が向上していて、数の概念も理解できるようになってきました。１０個までなら、一つずつ指で押さえて数えるようになっています。
運動機能も向上しています。以前は、サポートがあっても、平均台に上がる事さえ嫌がっていましたが、最近は、全くサポート無しで平均台に上がるようになりました。一人で上がっているのを見て、お母さんもとても驚きました。(*ﾟQﾟ*)
今後の成長が楽しみです。(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))
脳力開発研究所
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簡単な足し算が出来る様になりました（自閉症５歳）
具体的におはじき等を使って説明すると、簡単な足し算が理解できる様になりました。また、小学校１年に習う「何番目？」も、最初の頃は、全く拒否していましたが、最近は、落ち着いて問題を読んで（一緒に読む）、答えを指すようになりました。
ひらがなを読むのも上手になっています。300程の単語を全て理解しながら読みます。
小学校に入ってから、出来るだけついていけるように、頑張っています。
情緒も大分安定してきました。最初の頃は、すぐに苛立って、パズルをするにも、途中で怒って投げ出すこともよくありましたが、最近は、難しくても粘って考えるようになっています。
今後の成長が楽しみです。
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漢字も少し読める様になりました（ダウン症中学２年）
ひらがなは、以前から読めます。あまりしゃべらないのですが、ひらがなを読んでいるのを、学校の先生が見つけて、大変驚いていました。
最近、漢字も教えています。漢字にも興味をもっていて、お友達の名前が漢字でかいてあると読めるそうです。
また、小さい子にも、他の同学年のお友達にもとても優しく接します。それを見ている大人が、本児の優しさに感動します。
時々、とても剽軽な事をわざとしてみせてくれたり、とっても笑顔で人に接するので、学校でもお友達からも大人気です。介助の先生からも、「○ちゃんには、癒されます。」と、言われています。
いつも周りの人の心を和ませてくれる○ちゃんです。
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