まだ、言葉があまりないのですが、数字を数えるのが好きになりました。いくつも並んでいるのを見ると、指で押さえて数えようとします。そして、数字を指差して、先生が言うのを真似して言う様になりました。
集中力が大変ついてきました。学校でも、一つの事に一生懸命集中して取り組むようになったと、学校の先生から褒められました。今後の成長が楽しみです。脳力開発研究
障がい児トレーニング
まだ、言葉があまりないのですが、数字を数えるのが好きになりました。いくつも並んでいるのを見ると、指で押さえて数えようとします。そして、数字を指差して、先生が言うのを真似して言う様になりました。
集中力が大変ついてきました。学校でも、一つの事に一生懸命集中して取り組むようになったと、学校の先生から褒められました。今後の成長が楽しみです。脳力開発研究